PRÁCTICAS EDUCATIVAS FAMILIARES: ¿CÓMO LAS PERCIBEN LOS PADRES? ¿CÓMO LAS PERCIBEN LOS HIJOS? ¿QUÉ GRADO DE ACUERDO HAY?
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | Lorena Valdivieso-León |
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| contents | PRÁCTICAS EDUCATIVAS FAMILIARES: ¿CÓMO LAS PERCIBEN LOS PADRES? ¿CÓMO LAS PERCIBEN LOS HIJOS? ¿QUÉ GRADO DE ACUERDO HAY? Lorena Valdivieso-León José-María Román Valle Flores Lucas Marcel Van A. G. Aken Educación niños pequeños educación parental estilos educativos familiares Prácticas educativas familiares En el marco de los estilos educativos familiares (autoritario, equilibrado y permisivo), se presentan losresultados de un estudio cuyo objetivo era determinar el grado de acuerdo en la percepción de lasprácticas educativas familiares entre padres e hijos. Participaron 200 unidades familiares convencionales:200 niños (tres y seis años) y 336 padres. Los tres conjuntos integrados de prácticas educativas familiaresfueron evaluados con las PEF: Escalas de identificación de Prácticas Educativas Familiares en niñospequeños de Alonso y Román (2003a) y una entrevista clínica piagetiana. Se realizó una comparaciónentre las percepciones acerca de las PEF de los padres vs las madres, según sus hijos, donde no seobservaron diferencias significativas. El Análisis Factorial Confirmatorio corroboró el modelo de un únicofactor. Se concluye que el estilo educativo familiar más frecuentemente utilizado es el equilibrado, y noexiste acuerdo en la percepción de las PEF entre padres e hijos. 2016 artículo científico 0716-0488 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333343664009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3333 Perspectiva Educacional, Formación de Profesores application/pdf Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Perspectiva Educacional, Formación de Profesores (Chile) Num.1 Vol.55 |
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| publisher | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso |
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