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EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN A ESCOLARES INDÍGENAS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Germán Alejandro García Lara
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2016
Sujets:	Educación TDAH software intervención escolares indígenas evidencia basada en el tratamiento
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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