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La reflexión dialógica en la formación inicial del profesorado: construyendo un marco conceptual

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Cristina Canabal García
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2017
Subjects:	Educación diálogo Sentido crítico práctica pedagógica formación de docentes innovación pedagógica
Online Access:	Acceder al recurso
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