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INCLUSIÓN Y GESTIÓN ESCOLAR EN ESCUELAS INDÍGENAS DE MÉXICO

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Guadalupe Tinajero Villavicencio
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2019
Schlagworte:	Educación gestión escolar planes de mejora educación indígena Educación inclusiva políticas educativas
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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