Cover Image

TUTORÍAS DE PRÁCTICAS: REPRESENTACIONES ACERCA DEL ROL DEL TUTOR Y LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Andrea Ruffinelli
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2020
Subjects:	Educación tutoría práctica pedagógica método de enseñanza Formación de docentes personal académico docente
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Prácticas de mejora para el proceso de acompañamiento pedagógico
by: Daniel San Martín Cantero
Published: (2021)

COMPETENCIAS REFLEXIVAS FAVORECIDAS DURANTE LA FORMACIÓN PRÁCTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL
by: Carola Cacciuttolo Juárez
Published: (2018)

Experiencias sobre la iniciación a la docencia universitaria en el Profesorado de una institución pública mexicana
by: Juanita de la Cruz Rodríguez Pech
Published: (2018)

PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN LA FORMACIÓN DOCENTE EN LENGUAS EXTRANJERAS: UN ABORDAJE CRÍTICO DESDE LOS TESTIMONIOS DE LOS DOCENTES EN FORMACIÓN
by: César Narváez
Published: (2024)

Los cuestionarios de evaluación de la docencia por los alumnos: balance y perspectivas de su agenda
by: Edna Luna Serrano
Published: (2008)

"LOS RODEOS DE LA PRACTICA": REPRESENTACIONES SOBRE EL SABER DOCENTE EN EL DISCURSO DE ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA
by: Marcela Bobadilla Goldschmidt
Published: (2009)

La virtualidad en la tutoría docente: Una aproximación a su análisis desde la universidad española
by: Gustavo Toledo Lara
Published: (2017)

Retroalimentación en las prácticas pedagógicas: interacciones entre supervisores universitarios y profesores en formación
by: Catherine Flores Gómez
Published: (2022)

Formación Docente Socio Comunitaria en la Carrera de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación
by: Ormary Egleé Barberi Ruiz
Published: (2019)

¿Calidad en la Formación Inicial Docente?: Análisis de los nuevos Estándares de la Profesión Docente para carreras de Pedagogía
by: Maria del Rosario Rivero Castro
Published: (2023)

TEACHING PRACTICES IN FOREIGN LANGUAGE TEACHER TRAINING: A CRITICAL APPROACH BASED ON UNDERGRADUATE TEACHER TESTIMONIES
by: Vilema, César Augusto Narváez, et al.
Published: (2023)

Valoración del prácticum de los grados del magisterio desde la perspectiva de sus estudiantes
by: Michelle Mendoza-Lira
Published: (2014)

La Formación de docentes en ejercicio a través de la Lesson Study: preocupaciones en una realidad compleja
by: Víctor Miguel Sumba Arévalo
Published: (2022)

LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS EN EL ÁREA DE LA SALUD Y SU RELACIÓN CON EL DESEMPEÑO ACADÉMICO
by: Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga
Published: (2012)

CONSTRUCCIÓN DE E-PORTAFOLIOS EN PRÁCTICAS FORMATIVAS BAJO MODALIDAD A DISTANCIA
by: Sonia Helena Castellanos Galindo
Published: (2022)

La excelencia en los doctorados en educación: Brasil, México y Argentina
by: Luis Sime-Poma
Published: (2013)

Percepción de Autoeficacia de Futuros Docentes sobre su Formación Inicial. Escuela Normal Superior privada en Morelos
by: Yanet Soberanes Cespedes
Published: (2025)

Elementos de la práctica reflexiva en la formación y desarrollo profesional de los docentes
by: Boris Fernando Candela-Rodríguez
Published: (2023)

Comparación de la implementación de una propuesta didáctica diseñada por dos profesores
by: Liliana Tarazona Vargas
Published: (2016)

Formación docente e investigación. Representaciones y obstáculos en la producción de la Memoria de Grado
by: María Stella Serrano de Moreno
Published: (2014)

Aprendiendo de la experiencia:un dispositivo de análisis colaborativo de experiencias pedagógicas
by: Roberto Mauricio Espejo Leupin
Published: (2017)

¿Qué nos está aportando el cambio hacia la convergencia europea?
by: Montserrat ANTÓN ROSERA
Published: (2005)

La evaluación como experiencia emocional de los futuros docentes: más allá de un enfoque conceptual
by: Ana Carolina Maldonado-Fuentes
Published: (2024)

EL TRABAJO COOPERATIVO EN EL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL. ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL DESCUBRIMIENTO DEL ENTORNO
by: MARIA FELIU TORRUELLA
Published: (2014)

Formación de docentes reflexivos: un enfoque en construcción y disputa
by: Andrea Ruffinelli
Published: (2017)

El uso de un modelo interaccionista para el análisis de prácticas docentes
by: Ariana Fragoza González
Published: (2018)

La evaluación de competencias en una experiencia de formación dual de maestros: diferencias y semejanzas entre tutores de escuela y de universidad
by: Jordi Coiduras Rodríguez
Published: (2014)

Sujetos mediadores que contribuyen a la formación docente del profesorado universitario
by: María Luisa Madueño Serrano
Published: (2016)

Propuestas para la formación inicial del profesorado de educación secundaria en España
by: Ernesto López Gómez
Published: (2012)

Práctica reflexiva como estrategia de desarrollo profesional: presencia y estructura en reuniones docentes
by: María Soledad Erazo-Jiménez
Published: (2009)

Saberes pedagógicos para la enseñanza infantil desde la perspectiva de personas educadoras de infantes
by: Carolina Flores Lueg
Published: (2022)

“Cuidaniños”, intruso, mandadero: representaciones de la práctica de formación profesional
by: Pedro Baquero M
Published: (2012)

Percepciones y expectativas profesionales en estudiantes de Licenciatura en Física
by: Mónica Eliana Cardona
Published: (2022)

La formación de profesores en Chile: una mirada a la profesionalización docente
by: Gladys Contreras-Sanzana
Published: (2010)

Producción de textos académicos en las prácticas de enseñanza de los docentes de lengua en la Universidad Nacional Experimental del Táchira
by: Melissa Manrique
Published: (2019)

Una mirada reflexiva sobre el proceso de formación docente como ejercicio constitutivo de la formación inicial del profesorado
by: Micaela Kohen
Published: (2009)

Algunas reflexiones sobre la formación del docente y el ejercicio de su práctica
by: Cristian Adriel Gómez Fernández
Published: (2022)

Formación en investigación pedagógica y enseñanza reflexiva en la educación universitaria
by: Josefina Balbo
Published: (2020)

El rol de la Formación Inicial Docente en el proceso de construcción del saber pedagógico
by: Marcela Suckel Gajardo
Published: (2020)

Aproximaciones didácticas al concepto de estilo de enseñanza en docentes universitarios
by: Jaime A. Casas M.
Published: (2008)