ENSEÑANZA DE LA LECTURA EN CONTEXTOS DE POBREZA: ARTICULACIÓN CURRICULAR EN LA PRIMERA INFANCIA

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	María Eugenia Soto Muñoz
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2021
Subjects:	Educación docente pobreza Articulación educativa enseñanza de la lectura educación de la primera infancia
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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