Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379484003 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Interacciones en el aula: un programa de intervención en clases de ciencias naturales de primaria
by: Tatiana Rojas-Ospina
Published: (2025)
by: Tatiana Rojas-Ospina
Published: (2025)
Aprendizaje-Servicio y práctica docente: una relación para el cambio educativo
by: Domingo Mayor Paredes
Published: (2016)
by: Domingo Mayor Paredes
Published: (2016)
Percepciones de formadoras de profesores en Estudio de Clases sobre sentido numérico
by: Macarena Reyes-Bravo
Published: (2025)
by: Macarena Reyes-Bravo
Published: (2025)
Diseñadores instruccionales del siglo XXI: cruzando las brechas perceptuales entre la identidad, práctica, impacto y desarrollo profesional
by: Afsaneh Sharif
Published: (2015)
by: Afsaneh Sharif
Published: (2015)
La indagación de la docencia: Uno de los retos del profesorado universitario en el contexto de la Convergencia Europea
by: Pilar IRANZO GARÍA
Published: (2005)
by: Pilar IRANZO GARÍA
Published: (2005)
VALORACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA DESDE EL ENFOQUE SOCIOFORMATIVO: PROPIEDADES DE UNA ESCALA PARA SU EVALUACIÓN
by: Martha Alejandrina Zavala Guirado
Published: (2022)
by: Martha Alejandrina Zavala Guirado
Published: (2022)
INNOVAR EN LA ENSEÑANZA DE GEOGRAFÍA RURAL EN LA ESCUELA SECUNDARIA: PROPUESTA DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE.
by: María Luisa D ́Angelo
Published: (2011)
by: María Luisa D ́Angelo
Published: (2011)
LA COLABORACIÓN DOCENTE COMO FACTOR DE APRENDIZAJE Y PROMOTOR DE MEJORA. UN ESTUDIO DE CASOS
by: Gabriela J. Krichesky
Published: (2018)
by: Gabriela J. Krichesky
Published: (2018)
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA DE PROFESORES EN FORMACIÓN. UN ESTUDIO DE CUATRO UNIVERSIDADES CHILENAS
by: Brenda Lara Subiabre
Published: (2019)
by: Brenda Lara Subiabre
Published: (2019)
Contributions of the Pedagogical Accompaniment to Advance Towards the Quality of the Pedagogical Practices of the Teaching Staff, in Rural Contexts
by: Beltrán-Véliz, Juan Carlos, et al.
Published: (2022)
by: Beltrán-Véliz, Juan Carlos, et al.
Published: (2022)
Uso de las TIC y relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Ecuador
by: Juan M. Ibujés Villacís
Published: (2019)
by: Juan M. Ibujés Villacís
Published: (2019)
Aprendizaje-Servicio como instrumento para incorporar la Agenda 2030 en las universidades
by: Iratxe Amiano
Published: (2024)
by: Iratxe Amiano
Published: (2024)
PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN EN LA FORMACIÓN DE ORIENTACIÓN
by: Flor Jiménez
Published: (2018)
by: Flor Jiménez
Published: (2018)
MANUAL AUTO INSTRUCTIVO Y DESEMPEÑO DOCENTE PREPROFESIONAL DE ESTUDIANTES DE MATEMÁTICA Y FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
by: Liz Anaey Norberto Chávez
Published: (2018)
by: Liz Anaey Norberto Chávez
Published: (2018)
EL DESARROLLO PROFESIONAL MEDIANTE LA FORMACION PERMANENTE DE LOS PROFESORES CUBANOS DE MATEMÁTICA Y CIENCIAS PARA TRABAJAR EN PAISES DE HABLA INGLESA
by: Noelio Vázquez Vargas
Published: (2014)
by: Noelio Vázquez Vargas
Published: (2014)
IMPACTO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS EN EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES
by: Diana Lizbeth Alonzo Rivera
Published: (2015)
by: Diana Lizbeth Alonzo Rivera
Published: (2015)
El reto de hallar el reto: la agenda compartida del Bages, una experiencia de innovación transformativa
by: M. Lluïsa Sort-García
Published: (2023)
by: M. Lluïsa Sort-García
Published: (2023)
LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO EN EL CONTEXTO DE UNA UNIVERSIDAD CUBANA INTEGRADA E INNOVADORA. REFLEXIONES DESDE LA CARRERA PEDAGOGÍA - PSICOLOGÍA
by: Marlen Martínez Santana
Published: (2015)
by: Marlen Martínez Santana
Published: (2015)
Conversación en Clases de español: Un relato de experiência en la Licenciatura de Letras Español, PARFOR-UESPI
by: Iris Maria da Conceição
Published: (2017)
by: Iris Maria da Conceição
Published: (2017)
Estrategias docentes favorecedoras de entornos inclusivos. Un abordaje desde las pedagogías emergentes
by: Liliana Lira López
Published: (2025)
by: Liliana Lira López
Published: (2025)
LA TÉCNICA DEL DESTETE PRECOZ COMO HERRAMIENTA DE APOYO AL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SUSTENTABLE, EN LA GANADERÍA SONORENSE
by: Salomón Moreno Medina
Published: (2023)
by: Salomón Moreno Medina
Published: (2023)
Incidencia del Clima Motivacional de Maestría en los entornos de aprendizaje y desempeño: análisis bibliométrico
by: Maria Morera-Castro
Published: (2024)
by: Maria Morera-Castro
Published: (2024)
LA RETROALIMENTACIÓN: LA CLAVE PARA UNA EVALUACIÓN ORIENTADA AL APRENDIZAJE
by: Cristina Canabal
Published: (2017)
by: Cristina Canabal
Published: (2017)
De los videojuegos a la gamificación como estrategia metodológica inclusiva
by: María López-Mari
Published: (2022)
by: María López-Mari
Published: (2022)
Innovación curricular en la formación en turismo: un enfoque teórico-conceptual
by: Marysol Castillo-Palacio
Published: (2020)
by: Marysol Castillo-Palacio
Published: (2020)
Emprendimiento e innovación en educación técnico profesional: percepción desde los docentes y directivos
by: Angélica Jeannette Vera-Sagredo
Published: (2020)
by: Angélica Jeannette Vera-Sagredo
Published: (2020)
EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL PEDAGÓGICA DEL INSTRUCTOR DE ARTE EN FORMACIÓN INICIAL
by: María Nila Franco Mesa
Published: (2015)
by: María Nila Franco Mesa
Published: (2015)
La supervisión de tesis como relación dialógica: la importancia de la retroalimentación en las prácticas de enseñanza de la escritura
by: Nadia Soledad Schiavinato
Published: (2025)
by: Nadia Soledad Schiavinato
Published: (2025)
EL TRABAJO COOPERATIVO EN EL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL. ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL DESCUBRIMIENTO DEL ENTORNO
by: MARIA FELIU TORRUELLA
Published: (2014)
by: MARIA FELIU TORRUELLA
Published: (2014)
USO DE LA RED SOCIAL FACEBOOK COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: ESTUDIO INTEGRADO SOBRE PERCEPCIONES
by: Inmaculada Gómez- Hurtado
Published: (2018)
by: Inmaculada Gómez- Hurtado
Published: (2018)
LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA PROFESIONAL DE DIRECCIÓN: APROXIMACIÓN PARA SU ESTUDIO E INVESTIGACIÓN EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
by: Hermes A. Velázquez Grau
Published: (2012)
by: Hermes A. Velázquez Grau
Published: (2012)
TIC’s y los procesos de enseñanza-aprendizaje en arquitectura
by: Diego Alejandro Velandia Rayo
Published: (2009)
by: Diego Alejandro Velandia Rayo
Published: (2009)
Clase pública de un estudio de clases de estadística: Una instancia de cambio de creencias en los profesores
by: Raimundo Olfos
Published: (2015)
by: Raimundo Olfos
Published: (2015)
LA RETROALIMENTACIÓN COMO PARTE DE LA ENSEÑANZA DEL DISEÑO GRÁFICO EN EL AULA
by: Sandra Guadalupe Altamirano-Galván
Published: (2019)
by: Sandra Guadalupe Altamirano-Galván
Published: (2019)
La formación profesional pedagógica del profesor de la enseñanza primaria: una necesidad del contexto educativo de la República de Angola
by: Venancio Samuel
Published: (2015)
by: Venancio Samuel
Published: (2015)
SISTEMAS REGIONALES DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO LOCAL. EL CASO DE SANTIAGO DE CUBA
by: Carlos J. Rodríguez Benítez
Published: (2007)
by: Carlos J. Rodríguez Benítez
Published: (2007)
La Gestión Cultural costarricense en el 2014 como referente para una propuesta curricular universitaria
by: Nicolás Fabricio Alpízar Valverde
Published: (2023)
by: Nicolás Fabricio Alpízar Valverde
Published: (2023)
Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la comprensión lectora
by: Olga Rosalba Rodríguez-Jiménez
Published: (2021)
by: Olga Rosalba Rodríguez-Jiménez
Published: (2021)
CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE AMBIENTALES A TRAVÉS DE LA CONTRIBUCIÓN DE LA BANCA COMERCIAL COLOMBIANA: EL CASO DEL PROTOCOLO VERDE DE ASOBANCARIA
by: Andrea Marcela Turriago-Campuzano
Published: (2020)
by: Andrea Marcela Turriago-Campuzano
Published: (2020)
El desarrollo sostenible desde una perspectiva interdisciplinaria y ética. un reto para el docente universitario
by: Wilfredo Bárbaro Valdivia Pérez
Published: (2013)
by: Wilfredo Bárbaro Valdivia Pérez
Published: (2013)