LA REALIDAD VIRTUAL EN EL AULA DE MÚSICA: UN ESTUDIO CUASIEXPERIMENTAL
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876465670657409024 |
|---|---|
| author | Pedro Iglesias Calonge |
| author_facet | Pedro Iglesias Calonge |
| contents | LA REALIDAD VIRTUAL EN EL AULA DE MÚSICA: UN ESTUDIO CUASIEXPERIMENTAL Pedro Iglesias Calonge Pablo Chavez Muñoz Educación TIC Realidad virtual educación musical diseño experimental investigación en el aula Esta investigación tiene por objetivo evaluar la efectividad del uso de realidad virtual (RV) como herramienta de apoyo a la clase de música en contextos escolares. En un estudio de tipo exploratorio, se produjo material audiovisual en formato inmersivo, para ser utilizado con estudiantado entre 14 y 16 años. Mediante un diseño cuasiexperimental compensado se comparó la efectividad de la RV inmersiva, la RV de escritorio o no inmersiva y la proyección bidimensional tradicional. Después de evaluar los resultados (n=15), se observó que los estudiantes sometidos a RV inmersiva tuvieron mejor desempeño en la evaluación de los contenidos de la clase (77%, SD 14,4), seguidos por la RV no inmersiva (73%, SD 11,1) y la proyección tradicional (72%, SD 16,7). Si bien no se lograron resultados estadísticamente significativos, estos indican que los medios audiovisuales inmersivos podrían potenciar procesos de aprendizaje relacionados con el reconocimiento de timbres de diferentes instrumentos y de estructuras musicales. 2022 artículo científico 0716-0488 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379485010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3333 Perspectiva Educacional, Formación de Profesores application/pdf Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Perspectiva Educacional, Formación de Profesores (Chile) Num.2 Vol.61 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_333379485010 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso |
| spellingShingle | LA REALIDAD VIRTUAL EN EL AULA DE MÚSICA: UN ESTUDIO CUASIEXPERIMENTAL Pedro Iglesias Calonge Educación TIC Realidad virtual educación musical diseño experimental investigación en el aula LA REALIDAD VIRTUAL EN EL AULA DE MÚSICA: UN ESTUDIO CUASIEXPERIMENTAL Pedro Iglesias Calonge Pablo Chavez Muñoz Educación TIC Realidad virtual educación musical diseño experimental investigación en el aula Esta investigación tiene por objetivo evaluar la efectividad del uso de realidad virtual (RV) como herramienta de apoyo a la clase de música en contextos escolares. En un estudio de tipo exploratorio, se produjo material audiovisual en formato inmersivo, para ser utilizado con estudiantado entre 14 y 16 años. Mediante un diseño cuasiexperimental compensado se comparó la efectividad de la RV inmersiva, la RV de escritorio o no inmersiva y la proyección bidimensional tradicional. Después de evaluar los resultados (n=15), se observó que los estudiantes sometidos a RV inmersiva tuvieron mejor desempeño en la evaluación de los contenidos de la clase (77%, SD 14,4), seguidos por la RV no inmersiva (73%, SD 11,1) y la proyección tradicional (72%, SD 16,7). Si bien no se lograron resultados estadísticamente significativos, estos indican que los medios audiovisuales inmersivos podrían potenciar procesos de aprendizaje relacionados con el reconocimiento de timbres de diferentes instrumentos y de estructuras musicales. 2022 artículo científico 0716-0488 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379485010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3333 Perspectiva Educacional, Formación de Profesores application/pdf Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Perspectiva Educacional, Formación de Profesores (Chile) Num.2 Vol.61 |
| title | LA REALIDAD VIRTUAL EN EL AULA DE MÚSICA: UN ESTUDIO CUASIEXPERIMENTAL |
| topic | Educación TIC Realidad virtual educación musical diseño experimental investigación en el aula |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379485010 |