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¿CÓMO SE COENSEÑA? ADECUACIÓN DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DURANTE LA PANDEMIA Y SU RELACIÓN CON EL COMPROMISO ESCOLAR Y LAS NECESIDADES PSICOLÓGICAS DE ESTUDIANTES SECUNDARIOS: UN ESTUDIO CUALITATIVO

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Constanza Monje
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2022
Subjects:	Educación alumno pandemia relación profesor Necesidades básicas práctica pedagógica
Online Access:	Acceder al recurso
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