REPRESENTACIONES DE GÉNERO, ETNIA Y FAMILIA EN TEXTOS ESCOLARES PÚBLICOS DE MATEMÁTICAS EN CHILE
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876430075965997056 |
|---|---|
| author | Maricruz Pichún L |
| author_facet | Maricruz Pichún L |
| contents | REPRESENTACIONES DE GÉNERO, ETNIA Y FAMILIA EN TEXTOS ESCOLARES PÚBLICOS DE MATEMÁTICAS EN CHILE Maricruz Pichún L Loreto Saldaña Z Juan Luis Piñeiro G Educación Educación básica educación inclusiva educación y cultura recursos educativos educación intercultural La siguiente investigación indaga en las representaciones de género, etnia y familia que se exponen en los textos de Educación Matemática de 1° a 4° básico entregados por el Ministerio de Educación de Chile. Mediante un análisis de contenido de los problemas contextuales e imágenes presentes se indaga cómo es representado el género, la etnia y la familia. Esto nos ha permitido encontrar algunos ejemplos dados a estudiantes de lo que se entiende por femenino y masculino. Además, se ha encontrado una disminuida representación de las etnias y de los distintos tipos de familias. Concluimos cuestionando las representaciones presentes desde una perspectiva igualitaria y exponiendo las carencias de los textos escolares. 2022 artículo científico 0716-0488 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379486007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3333 Perspectiva Educacional, Formación de Profesores application/pdf Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Perspectiva Educacional, Formación de Profesores (Chile) Num.3 Vol.61 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_333379486007 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso |
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| topic | Educación Educación básica educación inclusiva educación y cultura recursos educativos educación intercultural |
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