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EL PORTAFOLIO DE ESCRITURA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DE APOYO A LA REFLEXIÓN DEL APRENDIZAJE: PERSPECTIVA DE PROFESORES Y ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN INGLÉS

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Pamela Saavedra Jeldres
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2024
Subjects:	Educación escritura valoración proceso cognitivo Enseñanza de lenguas estrategia de aprendizaje
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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