Retroalimentación ¿para aprender?: experiencias de futuros docentes de lenguas
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876491129487097856 |
|---|---|
| author | Encarnación Carrasco Perea |
| author_facet | Encarnación Carrasco Perea |
| contents | Retroalimentación ¿para aprender?: experiencias de futuros docentes de lenguas Encarnación Carrasco Perea Carmen López Ferrero Educación evaluación retroacción Retroalimentación expresión escrita aprendizaje de lenguas Este artículo explora las percepciones de futuros profesores de lenguas acerca de la retroalimentación para aprender. En la formación inicial del profesorado se requiere conocer sus saberes y experiencias previas en su ámbito de enseñanza, pues inciden de forma decisiva en su futura práctica docente. Con este fin, en nuestra investigación distribuimos un cuestionario en línea a 60 participantes que cursan un máster para ejercer como docentes de lenguas en Cataluña, para preguntarles sobre 1) el concepto de retroalimentación, 2) preferencias en formas de retroacción y 3) vivencias en evaluación de la expresión escrita. El análisis de sus respuestas, cuantitativo y cualitativo, ofrece como resultados que los masterandos participantes cuentan con experiencias positivas de retroalimentación, aunque su bagaje teórico y tecnológico necesita ser ampliado, así como su actitud ante los comentarios evaluativos. Son aspectos que atender en el desarrollo de la alfabetización en retroalimentación de futuros docentes de lenguas. 2023 artículo científico 0716-0488 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379712011 https://www.redalyc.org/journal/3333/333379712011/ https://www.redalyc.org/journal/3333/333379712011/html/ https://www.redalyc.org/journal/3333/333379712011/333379712011.epub https://www.redalyc.org/journal/3333/333379712011/movil 10.4151/07189729-Vol.62-Iss.2-Art.1419 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3333 Perspectiva Educacional, Formación de Profesores application/pdf Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Perspectiva Educacional, Formación de Profesores (Chile) Num.2 Vol.62 |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso |
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