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1. Verfasser: Mónica del Carmen Meza-Mejía
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2024
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379746006
https://www.redalyc.org/journal/3333/333379746006/
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author Mónica del Carmen Meza-Mejía
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contents Liderazgo transformacional para la prevención del abandono escolar. Una historia de vida Mónica del Carmen Meza-Mejía Claudia Fabiola Ortega-Barba Educación Liderazgo fracaso escolar ambiente educacional investigación pedagógica características directivas El liderazgo transformacional es un estilo con el cual los líderes podrían incidir positivamente en contextos socioculturales adversos, donde se suelen generar riesgos diversos para los estudiantes. De aquí que esta investigación tenga como objetivo mostrar las acciones que desde la dirección escolar, y mediante un liderazgo transformacional, lograron evitar el abandono. El carácter cualitativo del trabajo bajo el método de historia de vida, obedece a la perspectiva que se quería dar a la indagación. Se concluye que la dirección escolar bajo un liderazgo transformacional es decisiva porque puede modificar significativamente el camino indefectible hacia el abandono parcial o definitivo de los estudios. 2024 artículo científico 0716-0488 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379746006 https://www.redalyc.org/journal/3333/333379746006/ https://www.redalyc.org/journal/3333/333379746006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3333/333379746006/333379746006.epub https://www.redalyc.org/journal/3333/333379746006/movil 10.4151/07189729-Vol.63-Iss.1-Art.1511 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3333 Perspectiva Educacional, Formación de Profesores application/pdf Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Perspectiva Educacional, Formación de Profesores (Chile) Num.1 Vol.63
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publisher Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
spellingShingle Liderazgo transformacional para la prevención del abandono escolar. Una historia de vida
Mónica del Carmen Meza-Mejía
Educación
Liderazgo
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Liderazgo transformacional para la prevención del abandono escolar. Una historia de vida Mónica del Carmen Meza-Mejía Claudia Fabiola Ortega-Barba Educación Liderazgo fracaso escolar ambiente educacional investigación pedagógica características directivas El liderazgo transformacional es un estilo con el cual los líderes podrían incidir positivamente en contextos socioculturales adversos, donde se suelen generar riesgos diversos para los estudiantes. De aquí que esta investigación tenga como objetivo mostrar las acciones que desde la dirección escolar, y mediante un liderazgo transformacional, lograron evitar el abandono. El carácter cualitativo del trabajo bajo el método de historia de vida, obedece a la perspectiva que se quería dar a la indagación. Se concluye que la dirección escolar bajo un liderazgo transformacional es decisiva porque puede modificar significativamente el camino indefectible hacia el abandono parcial o definitivo de los estudios. 2024 artículo científico 0716-0488 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379746006 https://www.redalyc.org/journal/3333/333379746006/ https://www.redalyc.org/journal/3333/333379746006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3333/333379746006/333379746006.epub https://www.redalyc.org/journal/3333/333379746006/movil 10.4151/07189729-Vol.63-Iss.1-Art.1511 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3333 Perspectiva Educacional, Formación de Profesores application/pdf Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Perspectiva Educacional, Formación de Profesores (Chile) Num.1 Vol.63
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