Turning around ‘stuck’ schools in England: effective leadership in extremely challenging circumstances

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Bernardita Munoz-Chereau
Format: Artículo científico
Langue:en
Publié: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2024
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!