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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Córdoba
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333427075004 |
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Table of Contents:
- Questionário de Eficácia Negocial de Conflitos na Escola (QENCE): validação de um instrumento para a construção de Paz nas escolas Maria O. Paiva Pedro Cunha Abílio Lourenço Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Eficácia Negocial Validação De Escala Conflitos Escolares Esta investigação teve como objetivo construir e validar o Questionário de Eficácia Negocial de Conflitos na Escola (QENCE). Foram utilizadas duasamostras de alunos do 3.o CEB e do Ensino Secundário de duas escolaspúblicas urbanas do Porto, uma com 622 alunos e outra com 505, esta última para confirmar a validação. Os resultados das amostras revelamvalores de alfa de Cronbach de.84 e .87, respetivamente. Os dadossugerem a adequabilidade e a validade do QENCE para avaliar o construtoem estudo. Considera-se relevante dar continuidade aos estudospsicométricos da escala. 2011 artículo científico 1852-4206 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333427075004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3334 Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento application/pdf Universidad Nacional de Córdoba Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (Argentina) Num.3 Vol.3