Invarianza factorial de una medida de burnout académico entre estudiantes universitarios de Perú, México y Colombia

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Sergio Dominguez-Lara
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de Córdoba 2021
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author Sergio Dominguez-Lara
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contents Invarianza factorial de una medida de burnout académico entre estudiantes universitarios de Perú, México y Colombia Sergio Dominguez-Lara Danitsa Alarcón-Parco Manuel Fernández-Arata William Tamayo-Agudelo Liliana Bernal-Vargas Yolanda Uscanga Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Burnout académico agotamiento emocional invarianza de medición estudiantes universitarios El objetivo de este estudio fue analizar la invarianza de medición de una escala de agotamiento emocional académico entre estudiantes universitarios de Perú (n = 472; 76.059% mujeres; Medad = 20.636), México (n = 362; 66.298% mujeres; Medad = 21.063) y Colombia (n = 288; 88.194% mujeres; Medad = 21.780). La estructura interna se estudió con un análisis factorial confirmatorio para comprobar la unidimensionalidad de la Escala de Cansancio Emocional (ECE) en cada muestra, y la invarianza del modelo fue analizada con un análisis factorial multigrupo. Los resultados mostraron que el modelo unidimensional obtiene evidencias favorables en cada muestra respecto a sus cargas factoriales y confiablidad, y es invariante entre las muestras en su estructura (invarianza configural),cargas factoriales (invarianza métrica), thresholds (invarianza fuerte) y residuales (invarianza estricta). Aunque se necesita investigación adicional, el ECE parece ser una medida prometedora para su uso con estudiantes universitarios colombianos, mexicanos y peruanos. 2021 artículo científico 1852-4206 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333472232003 https://www.redalyc.org/journal/3334/333472232003/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333472232003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333472232003/333472232003.epub https://www.redalyc.org/journal/3334/333472232003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3334 Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento application/pdf Universidad Nacional de Córdoba Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (Argentina) Num.3 Vol.13
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publisher Universidad Nacional de Córdoba
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Sergio Dominguez-Lara
Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas)
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Invarianza factorial de una medida de burnout académico entre estudiantes universitarios de Perú, México y Colombia Sergio Dominguez-Lara Danitsa Alarcón-Parco Manuel Fernández-Arata William Tamayo-Agudelo Liliana Bernal-Vargas Yolanda Uscanga Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Burnout académico agotamiento emocional invarianza de medición estudiantes universitarios El objetivo de este estudio fue analizar la invarianza de medición de una escala de agotamiento emocional académico entre estudiantes universitarios de Perú (n = 472; 76.059% mujeres; Medad = 20.636), México (n = 362; 66.298% mujeres; Medad = 21.063) y Colombia (n = 288; 88.194% mujeres; Medad = 21.780). La estructura interna se estudió con un análisis factorial confirmatorio para comprobar la unidimensionalidad de la Escala de Cansancio Emocional (ECE) en cada muestra, y la invarianza del modelo fue analizada con un análisis factorial multigrupo. Los resultados mostraron que el modelo unidimensional obtiene evidencias favorables en cada muestra respecto a sus cargas factoriales y confiablidad, y es invariante entre las muestras en su estructura (invarianza configural),cargas factoriales (invarianza métrica), thresholds (invarianza fuerte) y residuales (invarianza estricta). Aunque se necesita investigación adicional, el ECE parece ser una medida prometedora para su uso con estudiantes universitarios colombianos, mexicanos y peruanos. 2021 artículo científico 1852-4206 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333472232003 https://www.redalyc.org/journal/3334/333472232003/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333472232003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333472232003/333472232003.epub https://www.redalyc.org/journal/3334/333472232003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3334 Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento application/pdf Universidad Nacional de Córdoba Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (Argentina) Num.3 Vol.13
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