El rol de la autorregulación como recurso operativo en la predicción del involucramiento escolar: transición preescolar-primaria

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Autore principale:	Maite Liz-Otero
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional de Córdoba 2023
Soggetti:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Autorregulación involucramiento escolar funcionamiento ejecutivo inventario de desarrollo infantil preparación para la escolarización
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