El uso de las gráficas en el discurso matemático escolar. Un estudio socioepistemológico en el nivel básico a través de los libros de texto
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.
2007
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Una propuesta para el desarrollo de modelos geométricos en las Educadoras de Párvulos. El caso del polígono
par: Astrid Morales S.
Publié: (2016)
par: Astrid Morales S.
Publié: (2016)
Modelación – graficación, una categoría para la matemática escolar. Resultados de un estudio socioepistemológico
par: Liliana Suárez Téllez
Publié: (2010)
par: Liliana Suárez Téllez
Publié: (2010)
Los funcionamientos y formas de las gráficas en los libros de texto: una práctica institucional en el bachillerato
par: Francisco Cordero Osorio
Publié: (2010)
par: Francisco Cordero Osorio
Publié: (2010)
¿Cuál es la edad de Teresa? ¿Cuánto cuesta un pastelillo? Algunas preguntas sobre los saberes matemáticos no escolares y su uso en diversos contextos
par: Alicia Ávila Storer
Publié: (2013)
par: Alicia Ávila Storer
Publié: (2013)
Aproximación semiológica a imágenes gráficas de maestro en manuales escolares colombianos
par: Aldemar Segura Escobar
Publié: (2008)
par: Aldemar Segura Escobar
Publié: (2008)
¿Qué podemos aprender de nuestros estudiantes Reflexiones en torno al uso de las gráficas
par: José David Zaldívar Rojas
Publié: (2019)
par: José David Zaldívar Rojas
Publié: (2019)
Construcción periodística y producción de sentido en relación a la violencia de género en los medios gráficos (2004-2014)
par: María Soledad García
Publié: (2022)
par: María Soledad García
Publié: (2022)
Pita Amor y la violencia del estigma
par: Berenice Reyes Almazán
Publié: (2025)
par: Berenice Reyes Almazán
Publié: (2025)
Introducción.
par: Nelia Tello
Publié: (2013)
par: Nelia Tello
Publié: (2013)
El rol de algunas categorías del conocimiento matemático en educación superior. Una socioepistemología de la integral
par: Francisco Cordero Osorio
Publié: (2005)
par: Francisco Cordero Osorio
Publié: (2005)
Elementos teóricos para estudiar el uso de las gráficas en la modelación del cambio y de la variación en un ambiente tecnológico
par: Liliana Suárez Téllez
Publié: (2008)
par: Liliana Suárez Téllez
Publié: (2008)
El VIH/sida en la prensa escrita argentina de los años 80
par: Fedra López Perea
Publié: (2022)
par: Fedra López Perea
Publié: (2022)
Beber o no beber. Particularidades en la construcción del dispositivo enunciativo en el discurso publicitario de cervezas
par: Bernardo Suárez
Publié: (2019)
par: Bernardo Suárez
Publié: (2019)
El concepto de resignificación como aporte a la teoría de la adaptación teatral
par: Lucas Rimoldi
Publié: (2012)
par: Lucas Rimoldi
Publié: (2012)
Educación indígena, de la asimilación al rescate: realidad excluyente de chichimecas, chontales y chinantecos en México
par: Jenny Zapata de la Cruz
Publié: (2018)
par: Jenny Zapata de la Cruz
Publié: (2018)
Dialéctica de colapso del mundo y la existencia
par: Hermann Güendel
Publié: (2011)
par: Hermann Güendel
Publié: (2011)
La gestión y el currículo en la resignificación de la identidad afrodescendiente
par: Diosa Merys Ortiz-Domínguez
Publié: (2023)
par: Diosa Merys Ortiz-Domínguez
Publié: (2023)
La función del embarazo en adolescentes sobre la resignificación de la sexualidad
par: Sandra Castrillón C
Publié: (2010)
par: Sandra Castrillón C
Publié: (2010)
Pensar desde el presente las huelgas de HIPASAM y la disputa por la interpretación del pasado. Resignificaciones y Rupturas.
par: Natalí Narváez
Publié: (2018)
par: Natalí Narváez
Publié: (2018)
Etnicidad, política y medios de comunicación. Los rankülches de la provincia de San Luis, Argentina
par: María Vanesa GIACOMASSO
Publié: (2017)
par: María Vanesa GIACOMASSO
Publié: (2017)
¿Qué te pasa, Clarín? ¿Estás nervioso? Acerca de la mediatización de la vida política contemporánea
par: Jorge Andrés Stefoni
Publié: (2016)
par: Jorge Andrés Stefoni
Publié: (2016)
LA EDUCACIÓN RELIGIOSA DESDE LOS CULTOS MINORITARIOS: EL CASO PARTICULAR DE LOS HARE KRISHNA EN LA CIUDAD DE MADRID
par: Néstor Nuño Martínez
Publié: (2012)
par: Néstor Nuño Martínez
Publié: (2012)
Literatura infantil para no lectores Una experiencia desde la universidad
par: Genoveva Ponce Naranjo
Publié: (2016)
par: Genoveva Ponce Naranjo
Publié: (2016)
Resignificación de la sustentabilidad en un contexto de cambio climático
par: Benjamín Ortiz Espejel
Publié: (2018)
par: Benjamín Ortiz Espejel
Publié: (2018)
Hacia una resignificación de la Didáctica – Ciencias de la Educación, Pedagogía y Didáctica –.Una revisión conceptual y una síntesis provisional
par: Selma Garrido Pimenta
Publié: (2013)
par: Selma Garrido Pimenta
Publié: (2013)
Resignificación de la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales y su aporte para la educación en contextos socio-económicos vulnerables
par: Jocelyn Reinoso H.
Publié: (2010)
par: Jocelyn Reinoso H.
Publié: (2010)
Resignificando la linealidad en una experiencia de educación a distancia en línea
par: Mónica García Zatti
Publié: (2008)
par: Mónica García Zatti
Publié: (2008)
Voces de estudiantes en clase de geometría y su potencial para desarrollar el discurso en el aula
par: Patricia Perry
Publié: (2021)
par: Patricia Perry
Publié: (2021)
Psicoterapia con niños/as y adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales: Sobre la reparación, la resignificación y la superación
par: Claudia Capella
Publié: (2014)
par: Claudia Capella
Publié: (2014)
Limitaciones en el desarrollo de la actividad matemática en la escuela básica: el caso de la aritmética escolar
par: Lorena Espinoza
Publié: (2011)
par: Lorena Espinoza
Publié: (2011)
PINTURAS, ESPACIOS Y REALIDADES COMPLEJAS: UN BREVE ACERCAMIENTO A TRES VISIONES INDÍGENAS DEL TERRITORIO NOVOHISPANO DE FINALES DEL SIGLO XVI Y PRINCIPIOS DEL XVII
par: Martha Vicente Amparán
Publié: (2009)
par: Martha Vicente Amparán
Publié: (2009)
La educación matemática en la franja crítica de la escolaridad y el currículo de la educación básica
par: Pedro José Rivas
Publié: (2008)
par: Pedro José Rivas
Publié: (2008)
La medicina gráfica como herramienta para la traducción y la adaptación de textos biosanitarios
par: Ingrid Cobos López
Publié: (2021)
par: Ingrid Cobos López
Publié: (2021)
Convivencia ciudadana y seguridad: Barrismo social como escenario para la resignificación de la realidad juvenil del distrito de Barranquilla
par: Astelio Silvera Sarmiento
Publié: (2013)
par: Astelio Silvera Sarmiento
Publié: (2013)
La ciudadanía en el discurso constitucional y escolar Venezolano
par: Aura Graterol Villegas
Publié: (2008)
par: Aura Graterol Villegas
Publié: (2008)
Vender las pampas. El imaginario de la modernización y la fotografía propagandística en el Territorio Nacional de La Pampa
par: Paula Inés Laguarda
Publié: (2010)
par: Paula Inés Laguarda
Publié: (2010)
Resignificar la formación del profesional de la psicología: reto y necesidad del siglo XXI
par: Lizeth Reyes-Ruiz
Publié: (2018)
par: Lizeth Reyes-Ruiz
Publié: (2018)
Formación de un discurso escolar: el caso del máximo de una función en la obra de L´Hospital y Maria G. Agnesi
par: Apolo Castañeda Alonso
Publié: (2006)
par: Apolo Castañeda Alonso
Publié: (2006)
“Si lo hacemos así, en la escuela nos regañarían”: Discursos matemáticos locales de adultos con baja escolaridad
par: Santiago Alonso Palmas Pérez
Publié: (2020)
par: Santiago Alonso Palmas Pérez
Publié: (2020)
Resignificando las prácticas pedagógicas para transitar hacia un liderazgo para el aprendizaje
par: Juan Carlos Chaucono Catrinao
Publié: (2024)
par: Juan Carlos Chaucono Catrinao
Publié: (2024)