Relaciones entre área y perímetro: convicciones de maestros y de estudiantes
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Martha Isabel Fandiño Pinilla |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.
2007
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Fundamentos legales y teóricos en la creación de una cooperativa de ahorro y crédito en la comunidad de Mascarillas-Carchi (Ecuador)
di: Carlos Javier Lizcano Chapeta
Pubblicazione: (2021)
di: Carlos Javier Lizcano Chapeta
Pubblicazione: (2021)
Socioepistemología, Matemática s y Realidad
di: Ricardo Cantoral
Pubblicazione: (2014)
di: Ricardo Cantoral
Pubblicazione: (2014)
Pressupostos, Fundamentos Teóricos e Legado do Curso de Mestrado em Planejamento Governamental Desenvolvido por Alberto Guerreiro Ramos
di: José Francisco Salm
Pubblicazione: (2015)
di: José Francisco Salm
Pubblicazione: (2015)
Implicações do plano de desenvolvimento da educação para a formação de professores
di: Gisele Masson
Pubblicazione: (2012)
di: Gisele Masson
Pubblicazione: (2012)
Política social en Brasil y Cuba: un análisis crítico desde el subdesarrollo
di: Aline Fardin Pandolfi
Pubblicazione: (2021)
di: Aline Fardin Pandolfi
Pubblicazione: (2021)
Las bases conceptuales del Programa Etnomatemática
di: Ubiratan D’Ambrosio
Pubblicazione: (2014)
di: Ubiratan D’Ambrosio
Pubblicazione: (2014)
Fronteiras, armadilhas e muros: contribuições teóricometodológicas para o debate sobre território
di: Maria Helena Elpidio Abreu
Pubblicazione: (2018)
di: Maria Helena Elpidio Abreu
Pubblicazione: (2018)
Comparando el programa etnomatemático y el enfoque ontosemiótico: Un esbozo de análisis mutuo
di: María Luisa Oliveras
Pubblicazione: (2015)
di: María Luisa Oliveras
Pubblicazione: (2015)
DIFICULTADES PARA LA INTRODUCCIÓN DE LA "FAMILIA SEMANTICISTA" EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
di: Yefrin Ariza
Pubblicazione: (2010)
di: Yefrin Ariza
Pubblicazione: (2010)
Disciplinas de Fundamentos de Matemática: uma discussão à luz dos significados da palavra "fundamentos"
di: Carlos Roberto Vianna
Pubblicazione: (2010)
di: Carlos Roberto Vianna
Pubblicazione: (2010)
Diálogo entre la Teoría Antropológica de lo Didáctico y el Enfoque Ontosemiótico en Educación Matemática sobre las nociones de juicio de valor, praxeología y paradigma didáctico
di: Juan D. Godino
Pubblicazione: (2023)
di: Juan D. Godino
Pubblicazione: (2023)
Una Perspectiva Situada de la Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales
di: Juan Sandoval
Pubblicazione: (2013)
di: Juan Sandoval
Pubblicazione: (2013)
O ensino de Matemática no pensamento de Comênius, Pestalozzi e Montessori
di: Olivia Morais Medeiros Neta
Pubblicazione: (2020)
di: Olivia Morais Medeiros Neta
Pubblicazione: (2020)
Science rationality and inference: An insight from cognitive psychology.
di: Alfredo O. López Alonso
Pubblicazione: (2004)
di: Alfredo O. López Alonso
Pubblicazione: (2004)
Perspectiva epistemológica de las matemáticas como fundamento de las ciencias
di: Adalberto Lucas Cabello
Pubblicazione: (2019)
di: Adalberto Lucas Cabello
Pubblicazione: (2019)
Metodologías del común desde “la barriga del monstruo”
di: Jaime Andrés
Pubblicazione: (2022)
di: Jaime Andrés
Pubblicazione: (2022)
Os fundamentos da relação teoria e prática no estágio em Serviço Social
di: Moíza Siberia Silva de Medeiros
Pubblicazione: (2016)
di: Moíza Siberia Silva de Medeiros
Pubblicazione: (2016)
OS FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA E O CURSO DE PEDAGOGIA
di: Mercedes B. Q. de Carvalho Pereira dos SANTOS
Pubblicazione: (2005)
di: Mercedes B. Q. de Carvalho Pereira dos SANTOS
Pubblicazione: (2005)
La hipótesis de la compresión de la morbilidad: un ejemplo de desarrollo teórico en epidemiología
di: Alexánder Corcho
Pubblicazione: (1998)
di: Alexánder Corcho
Pubblicazione: (1998)
ANTECEDENTES PSICOLÓGICOS DE LA COMUNICACIÓN
di: María Mercedes Hechavarría Teruel
Pubblicazione: (2009)
di: María Mercedes Hechavarría Teruel
Pubblicazione: (2009)
MODELO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO BASADO EN LA INTEGRACION CURRICULAR DE TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION (TIC) EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. (GC+TIC/DU)
di: Marcelo Careaga Butter
Pubblicazione: (2006)
di: Marcelo Careaga Butter
Pubblicazione: (2006)
Avance de un Modelo de Relaciones entre las Oportunidades de Aprendizaje y la Competencia Matemática
di: José Carrillo
Pubblicazione: (2013)
di: José Carrillo
Pubblicazione: (2013)
La didáctica musical entre la primera y la tercera persona: hacia una perspectiva de segunda persona en la formación de músicos profesionales
di: Pilar Jovanna Holguín Tovar
Pubblicazione: (2017)
di: Pilar Jovanna Holguín Tovar
Pubblicazione: (2017)
Aspectos fisiológicos y filosóficos en el diseño de la cognición para la configuración de sociedades de consumo
di: Ulianov Marín
Pubblicazione: (2019)
di: Ulianov Marín
Pubblicazione: (2019)
Rasgos de las universidades y de las organizaciones de educación superior para una sociedad del conocimiento, según la gestión del conocimiento
di: Beatriz Fainholc
Pubblicazione: (2006)
di: Beatriz Fainholc
Pubblicazione: (2006)
Heidegger e a superação da crise dos fundamentos: antecedentes para a proposição de uma ontologia fundamental
di: Bruno Martins Machado
Pubblicazione: (2010)
di: Bruno Martins Machado
Pubblicazione: (2010)
Fundamentos epistemológicos de la educación político ideológica como proceso
di: Evangelio Galano-Rodríguez
Pubblicazione: (2018)
di: Evangelio Galano-Rodríguez
Pubblicazione: (2018)
Liderazgo distribuido, una visión innovadora de la dirección escolar: una perspectiva teórica
di: Ingrid del Valle García Carreño
Pubblicazione: (2010)
di: Ingrid del Valle García Carreño
Pubblicazione: (2010)
LA LÓGICA IF Y LOS FUNDAMENTOS DE LAS MATEMÁTICAS
di: MAX FERNÁNDEZ DE CASTRO
Pubblicazione: (2008)
di: MAX FERNÁNDEZ DE CASTRO
Pubblicazione: (2008)
A atualidade de um clássico: Educação física humanista de Vitor Marinho de Oliveira
di: Juliano de Souza
Pubblicazione: (2018)
di: Juliano de Souza
Pubblicazione: (2018)
LA CUESTIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICA EN EL TRABAJO SOCIAL COSTARRICENSE: REFLEXIONES SOBRE SU PARTICULARIDAD
di: Yessenia Fallas Jiménez
Pubblicazione: (2012)
di: Yessenia Fallas Jiménez
Pubblicazione: (2012)
Teoría y praxis en la enseñanza de la historia: una relación epistemológica
di: Carmen Aranguren R.
Pubblicazione: (2005)
di: Carmen Aranguren R.
Pubblicazione: (2005)
Acercamiento a las ponencias del área Procesos de formación en el XV Congreso Nacional de Investigación Educativa
di: Patricia Ducoing Watty
Pubblicazione: (2020)
di: Patricia Ducoing Watty
Pubblicazione: (2020)
Fundamentos sociopolítico-educativos de Simón Rodríguez, Bolívar y Martí
di: María Magdalena Piñango-Piñango
Pubblicazione: (2010)
di: María Magdalena Piñango-Piñango
Pubblicazione: (2010)
TEOLOGIA E NEUROSCIENZE: L’ESSERE UMANO AI TEMPI DEL NATURALISMO SCIENTIFICO
di: Christian Barone
Pubblicazione: (2024)
di: Christian Barone
Pubblicazione: (2024)
Programa pedagógico interactivo para la reforestación ambiental de la EUN Policarpa Salavarrieta
di: Martha Suarez Prieto
Pubblicazione: (2018)
di: Martha Suarez Prieto
Pubblicazione: (2018)
Fundamentos praticados por uma equipe feminina de voleibol sub 15 durante o campeonato paranaense de 2015
di: Nelson Kautzner Marques Junior
Pubblicazione: (2017)
di: Nelson Kautzner Marques Junior
Pubblicazione: (2017)
Utopia y realidad de la interculturalidad crítica con fundamento decolonial
di: Wilmer Augusto Medina Flores
Pubblicazione: (2019)
di: Wilmer Augusto Medina Flores
Pubblicazione: (2019)
¿A dónde va la teoría de la organización?
di: Julián López Yáñez
Pubblicazione: (2006)
di: Julián López Yáñez
Pubblicazione: (2006)
La ciudad moderna, literalmente hablando. O cómo leer lo que dicen los escritores de ficción sobre los asentamientos
di: Mauricio Muñoz
Pubblicazione: (2012)
di: Mauricio Muñoz
Pubblicazione: (2012)
Documenti analoghi
-
Fundamentos legales y teóricos en la creación de una cooperativa de ahorro y crédito en la comunidad de Mascarillas-Carchi (Ecuador)
di: Carlos Javier Lizcano Chapeta
Pubblicazione: (2021) -
Socioepistemología, Matemática s y Realidad
di: Ricardo Cantoral
Pubblicazione: (2014) -
Pressupostos, Fundamentos Teóricos e Legado do Curso de Mestrado em Planejamento Governamental Desenvolvido por Alberto Guerreiro Ramos
di: José Francisco Salm
Pubblicazione: (2015) -
Implicações do plano de desenvolvimento da educação para a formação de professores
di: Gisele Masson
Pubblicazione: (2012) -
Política social en Brasil y Cuba: un análisis crítico desde el subdesarrollo
di: Aline Fardin Pandolfi
Pubblicazione: (2021)