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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33500105 |
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| _version_ | 1866814168705794048 |
|---|---|
| author | Claudia Lisete Oliveira Groenwald |
| author_facet | Claudia Lisete Oliveira Groenwald |
| contents | Currículo de matemática no ensino básico: a importância do desenvolvimento dos pensamentos de alto nível Claudia Lisete Oliveira Groenwald Giovanni da Silva Nunes Educación Matemática Educativa Currículo de Matemática Pensamento de alto nível Este artigo pretende oportunizar reflexões relacionadas ao currículo de Matemáticadesenvolvido nas escolas de Ensino Médio. Objetiva uma análise crítica de um ensinoda Matemática para o desenvolvimento dos conteúdos: conceitos e fatos, procedimentos e atitudes, permitindo, assim, o desenvolvimento, nos alunos, de pensamentosde alto nível 2007 artículo científico 1665-2436 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33500105 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=335 Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME application/pdf Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME (México) Num.1 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_33500105 |
| language | pt |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. |
| spellingShingle | Currículo de matemática no ensino básico: a importância do desenvolvimento dos pensamentos de alto nível Claudia Lisete Oliveira Groenwald Educación Matemática Educativa Currículo de Matemática Pensamento de alto nível Currículo de matemática no ensino básico: a importância do desenvolvimento dos pensamentos de alto nível Claudia Lisete Oliveira Groenwald Giovanni da Silva Nunes Educación Matemática Educativa Currículo de Matemática Pensamento de alto nível Este artigo pretende oportunizar reflexões relacionadas ao currículo de Matemáticadesenvolvido nas escolas de Ensino Médio. Objetiva uma análise crítica de um ensinoda Matemática para o desenvolvimento dos conteúdos: conceitos e fatos, procedimentos e atitudes, permitindo, assim, o desenvolvimento, nos alunos, de pensamentosde alto nível 2007 artículo científico 1665-2436 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33500105 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=335 Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME application/pdf Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME (México) Num.1 Vol.10 |
| title | Currículo de matemática no ensino básico: a importância do desenvolvimento dos pensamentos de alto nível |
| topic | Educación Matemática Educativa Currículo de Matemática Pensamento de alto nível |
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