Concepciones de la transformación lineal en contexto geométrico
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.
2007
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876465370631503872 |
|---|---|
| author | Juan Gabriel Molina Zavaleta |
| author_facet | Juan Gabriel Molina Zavaleta |
| contents | Concepciones de la transformación lineal en contexto geométrico Juan Gabriel Molina Zavaleta Asuman Oktaç Educación intuición álgebra lineal modelos intuitivos Transformaciones lineales Basándonos en la teoría de Fischbein (1987) sobre la intuición y los modelos intuitivos,en este trabajo nos enfocamos a identificar aquellos modelos intuitivos que pudieran tener algunosestudiantes con respecto a la transformación lineal en contexto geométrico. Para lograr tal propósito,diseñamos una entrevista; luego de aplicarla y analizarla, hallamos que todos los alumnosencuestados pensaban la transformación lineal en términos de ejemplos prototipo omodelos. Asimismo, hicieron patente que contaban con un universo de transformaciones lineales,como expansiones, contracciones, reflexiones, rotaciones y combinaciones de éstas. Los matices delos modelos cambiaban de acuerdo con los estudiantes y por las propiedades que asignaban asus representaciones. 2007 artículo científico 1665-2436 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33500204 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=335 Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME application/pdf Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME (México) Num.2 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_33500204 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. |
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