COMPORTAMENTO TEXTUAL E DISCRIMINAÇÃO DE IDENTIDADES ARTICULATÓRIAS: DESEMPENHO DIFERENCIADO EM APRENDENTES DE PORTUGUÊS LÍNGUA SEGUNDA
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica
2009
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|---|---|
| author | Sandra Figueiredo |
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| contents | COMPORTAMENTO TEXTUAL E DISCRIMINAÇÃO DE IDENTIDADES ARTICULATÓRIAS: DESEMPENHO DIFERENCIADO EM APRENDENTES DE PORTUGUÊS LÍNGUA SEGUNDA Sandra Figueiredo Carlos Fernandes da Silva Psicología avaliação aprendizagem plasticidade discriminação Comportamento verbal De acordo com a teoria do período crítico para a aquisição de linguagem, o sujeito criança (aprendente de Língua Segunda) apresenta um repertório de produção fonética próximo do padrão nativo o que viabilizará uma positiva percepção dos fones estrangeiros e melhor inteligibilidade de discurso em relação aos participantes mais velhos. Método: Foi desenvolvida uma bateria de testes em formato electrónico com objectivo de avaliar os comportamentos fonéticos de 61 aprendentes (amostra dos casos) de Português como Língua Segunda (L2). Por um lado, analisou-se a presença de sotaque ou produção de acordo com padrão fonético nativo; por outro lado, observou-se a relação desse comportamento fonético (com ou sem acento) com a identificação de fonemas em Português de acordo com o ponto de articulação, argumentando sobre a relação (probabilidade de produção viabilizar percepção) antes sugerida. Resultados e Discussão: Serão discutidos resultados especificamente relacionados com a percepção e produção fonéticas dos aprendentes de L2, em testes operacionais para o efeito. Os participantes mais novos exibem uma leitura sem sotaque, ao passo que sujeitos mais velhos evidenciam pronúncia enviesada pela fonética materna. Por outro lado, são estes últimos participantes que revelam melhor performance na percepção de traços articulatórios de fones. 2009 artículo científico 1677-0471 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=335027282002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3350 Avaliação Psicológica application/pdf Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica Avaliação Psicológica (Brasil) Num.3 Vol.8 |
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| publishDate | 2009 |
| publisher | Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica |
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