Velocidade de processamento da informação em adolescentes de escolas públicas e privadas
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876467087559360512 |
|---|---|
| author | Luciene de Fátima Rocinholi |
| author_facet | Luciene de Fátima Rocinholi |
| contents | Velocidade de processamento da informação em adolescentes de escolas públicas e privadas Luciene de Fátima Rocinholi Mirian Akiko Furutani Oliveira Ana Luiza Costa Zaninotto Mara Cristina Souza De Lúcia Milberto Scaff Psicología IV WISC Velocidade de processamento teste de trilhas coloridas infantil A velocidade de processamento da informação se refere à atividade mental por certo período de tempo. O objetivo do estudo foi investigar esta velocidade de processamento em adolescentes de 14 anos de escolas públicas e privadas. Foram selecionadas 14 adolescentes (sexo feminino) que cursavam o 9º ano do Ensino Fundamental ou o 1º ano do Ensino Médio. Foram avaliadas por meio do IVP (Código, Procurar símbolos e Cancelamento) da WISC-IV e do Teste de Trilhas Coloridas Infantil (TTCI). O teste qui-quadrado apontou maior número de quase erros no TTCI em meninas que frequentavam escola privada. Nenhuma diferença foi encontrada entre os grupos no IVP. Embora o tipo de escola não pareça produzir diferenças entre os grupos no IVP, o número de quase erros, indicativo de distração, mostrou-se mais sensível para identificar essas diferenças. Sugere-se que o número de quase erros possa indicar diferenças mais sutis entre os grupos. 2014 artículo científico 1677-0471 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=335031819010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3350 Avaliação Psicológica application/pdf Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica Avaliação Psicológica (Brasil) Num.2 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica |
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