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Variáveis do contexto escolar como preditoras da autoeficácia e ansiedade de estudantes

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Alexandre Luiz de Oliveira Serpa
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica 2015
Schlagworte:	Psicología avaliação educacional variáveis não cognitivas Modelo hierárquico linear
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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