Instrumentos usados na avaliação cognitiva no ensino fundamental: análise da produção científica
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Adriana Cristina Boulhoça Suehiro |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Avaliação do monitoramento metacognitivo: análise da produção científica
par: Patrícia Waltz Schelini
Publié: (2016)
par: Patrícia Waltz Schelini
Publié: (2016)
Uso de instrumentos de avaliação na produção científica envolvendo universitários brasileiros
par: Soely Aparecida Jorge Polydoro
Publié: (2016)
par: Soely Aparecida Jorge Polydoro
Publié: (2016)
Avaliação do Autoconceito no Contexto Escolar: Análise das Publicações em Periódicos Brasileiros
par: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Publié: (2009)
par: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Publié: (2009)
ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PAINÉIS DOS CONGRESSOS BRASILEIROS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
par: Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly
Publié: (2007)
par: Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly
Publié: (2007)
Análise de Teses e Dissertações em Orientação Profissional
par: Ana Paula Porto Noronha
Publié: (2006)
par: Ana Paula Porto Noronha
Publié: (2006)
Bender-Sistema de Pontuação Gradual: uma comparação por idade, ano escolar e sexo em crianças baianas
par: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Publié: (2016)
par: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Publié: (2016)
AVALIAÇÃO DO ESTRESSE NO CONTEXTO EDUCACIONAL: ANÁLISE DE PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS
par: Silvia Verônica Pacanaro
Publié: (2007)
par: Silvia Verônica Pacanaro
Publié: (2007)
Análise de teses e dissertações em avaliação psicológica disponíveis na BVS-PSI Brasil
par: Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly
Publié: (2010)
par: Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly
Publié: (2010)
Avaliação do raciocínio abstrato em estudantes do ensino médio
par: Luanna Cavalcante Rodrigues
Publié: (1999)
par: Luanna Cavalcante Rodrigues
Publié: (1999)
Análise da Estrutura Interna da Bateria de Avaliação Intelectual de Jovens e Adultos
par: Solange Muglia Wechsler
Publié: (2019)
par: Solange Muglia Wechsler
Publié: (2019)
Avaliação da agressividade na família e escola de ensino fundamental
par: Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly
Publié: (2009)
par: Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly
Publié: (2009)
Produção científica em congressos brasileiros de orientação vocacional e profissional: Período 1999-2009
par: Lucy Leal Melo-Silva
Publié: (2010)
par: Lucy Leal Melo-Silva
Publié: (2010)
Aspectos conceituais e metodológicos da resiliência psicológica: uma análise da produção científica brasileira
par: Mayse Itagiba Rooke
Publié: (2015)
par: Mayse Itagiba Rooke
Publié: (2015)
Neuropsicologia como ciência interdisciplinar: consenso da comunidade brasileira de pesquisadores/clínicos em Neuropsicologia
par: Vitor Geraldi Haase
Publié: (2012)
par: Vitor Geraldi Haase
Publié: (2012)
O Bender e as Dificuldades de Aprendizagem: estudo de validade
par: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Publié: (2005)
par: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Publié: (2005)
Orientação profissional e vocacional: análise da produção científica
par: Ana Paula Porto Noronha
Publié: (2006)
par: Ana Paula Porto Noronha
Publié: (2006)
Produção científica em dois periódicos da área de educação
par: Marisa Bittar
Publié: (2011)
par: Marisa Bittar
Publié: (2011)
Relação entre medidas de Avaliação da Linguagem Escrita em estudantes do Ensino Fundamental.
par: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Publié: (2014)
par: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Publié: (2014)
Instrumentos psicológicos: estudo comparativo entre estudantes e profissionais cognitivo-comportamentais
par: Katya Luciane de Oliveira
Publié: (2006)
par: Katya Luciane de Oliveira
Publié: (2006)
Desenvolvimento dos componentes da consciência fonológica no ensino fundamental e correlação com nota escolar
par: Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla
Publié: (2007)
par: Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla
Publié: (2007)
Produção Científica sobre o Teste Desenho da Figura Humana entre 2002 e 2012
par: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Publié: (2016)
par: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Publié: (2016)
Neupsilin-Inf em um Modelo de Avaliação Neuropsicológica Breve para Centros de Saúde
par: Monica Carolina Miranda
Publié: (2018)
par: Monica Carolina Miranda
Publié: (2018)
Terminologia como indicador qualitativo
par: Alice Ferry de Moraes
Publié: (2007)
par: Alice Ferry de Moraes
Publié: (2007)
Testes psicológicos: análise da produção científica brasileira no período 2000-2004
par: Marcilio Lira de Souza Filho
Publié: (2006)
par: Marcilio Lira de Souza Filho
Publié: (2006)
Método de Rorschach na avaliação psicológica de crianças: uma revisão de literatura
par: Rose Nascimento
Publié: (2009)
par: Rose Nascimento
Publié: (2009)
REVISTA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: UM ESTUDO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE 2002 A 2007
par: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Publié: (2009)
par: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Publié: (2009)
Adaptação e validação da Escala de Senso de Humor Situacional
par: Adriana Benevides Soares
Publié: (2012)
par: Adriana Benevides Soares
Publié: (2012)
Ensino da avaliação psicológica no Brasil: levantamento com docentes de diferentes regiões
par: Marucia Patta Bardagi
Publié: (2015)
par: Marucia Patta Bardagi
Publié: (2015)
Estudo correlacional entre o HumanGuide e a Bateria Fatorial da Personalidade
par: Ute Hesse
Publié: (2015)
par: Ute Hesse
Publié: (2015)
O percurso da avaliação psicológica nos Simpósios da ANPEPP
par: Elizabeth do Nascimento
Publié: (2016)
par: Elizabeth do Nascimento
Publié: (2016)
Aspectos neuropsicológicos na Síndrome de Treacher Collins: relato de um caso
par: Luana Breda Cristiano
Publié: (2022)
par: Luana Breda Cristiano
Publié: (2022)
Justificativas e concepções de psicólogos que não utilizam avaliação psicológica
par: Andressa Moreira Hazboun
Publié: (2013)
par: Andressa Moreira Hazboun
Publié: (2013)
Políticas sociais na pós-graduação stricto sensu de Psicologia
par: Ana Ludmila Freire Costa
Publié: (2016)
par: Ana Ludmila Freire Costa
Publié: (2016)
Contribuições da teoria histórico-cultural para o processo de avaliação psicoeducacional
par: Marilda Gonçalves Facci
Publié: (2006)
par: Marilda Gonçalves Facci
Publié: (2006)
Leitor talentoso: produção científica em Educação e Psicologia
par: Altemir José Gonçalves Barbosa
Publié: (2012)
par: Altemir José Gonçalves Barbosa
Publié: (2012)
Desafios na avaliação da compreensão leitora: demanda cognitiva e leiturabilidade textual
par: Lucilene Bender de Sousa
Publié: (2015)
par: Lucilene Bender de Sousa
Publié: (2015)
Padrões de concordância entre múltiplos informantes na avaliação dos problemas comportamentais de adolescentes: implicações clínicas
par: Marina Monzani da Rocha
Publié: (2011)
par: Marina Monzani da Rocha
Publié: (2011)
Phonemic verbal fluency and age. A preliminary study
par: Veronique Agnes Guernet Steiner
Publié: (2008)
par: Veronique Agnes Guernet Steiner
Publié: (2008)
Avaliação das condições de saúde e distorções cognitivas de idosos com depressão
par: Claudia Daiane Trentin Lampert
Publié: (2017)
par: Claudia Daiane Trentin Lampert
Publié: (2017)
Instrumentos de inteligência e interesses em orientação profissional
par: Silvia Godoy
Publié: (2008)
par: Silvia Godoy
Publié: (2008)
Documents similaires
-
Avaliação do monitoramento metacognitivo: análise da produção científica
par: Patrícia Waltz Schelini
Publié: (2016) -
Uso de instrumentos de avaliação na produção científica envolvendo universitários brasileiros
par: Soely Aparecida Jorge Polydoro
Publié: (2016) -
Avaliação do Autoconceito no Contexto Escolar: Análise das Publicações em Periódicos Brasileiros
par: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Publié: (2009) -
ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PAINÉIS DOS CONGRESSOS BRASILEIROS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
par: Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly
Publié: (2007) -
Análise de Teses e Dissertações em Orientação Profissional
par: Ana Paula Porto Noronha
Publié: (2006)