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Difusión de conocimientos matemáticos a los colegios mexicanos del siglo XIX. De la noción de cantidad al concepto de límite

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Alberto Camacho Ríos
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2002
Subjects:	Educación
Online Access:	Acceder al recurso
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