TEACHER KNOWLEDGE AND TEACHING IN PANAM AND COSTA RICA : A COMPARATI VE STUDY IN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	M. A lejandra Sorto
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2009
Schlagworte:	Educación métodos multivariados observaciones de aula prácticas docentes en matemáticas Conocimiento matemático del profesor conocimiento pedagógico del contenido
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