IDONEIDAD DIDÁCTICA DE UN PROTOCOLO SOCIOCULTURAL DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Àngel Alsina
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2010
Subjects:	Educación idoneidad didáctica material manipulativo prácticas matemáticas Perspectiva sociocultural enseñanza de la geometría
Online Access:	Acceder al recurso
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