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Bibliographic Details
Main Author:	MARCEL POCHULU
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2011
Subjects:	Educación Enfoque ontosemiótico Clase no significativa Resolución de ecuaciones Idoneidad didáctica nálisis didáctico
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33520716005 https://www.redalyc.org/journal/335/33520716005/ https://www.redalyc.org/journal/335/33520716005/html/ https://www.redalyc.org/journal/335/33520716005/33520716005.epub https://www.redalyc.org/journal/335/33520716005/movil
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