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Bibliographic Details
Main Author: MARCEL POCHULU
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2011
Subjects:
Educación
Enfoque ontosemiótico
Clase no significativa
Resolución de ecuaciones
Idoneidad didáctica nálisis didáctico
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33520716005
https://www.redalyc.org/journal/335/33520716005/
https://www.redalyc.org/journal/335/33520716005/html/
https://www.redalyc.org/journal/335/33520716005/33520716005.epub
https://www.redalyc.org/journal/335/33520716005/movil
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