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COGNIÇÕES E TIPO DE COMUNICAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. EXEMPLIFICAÇÃO DE UM MODELO DE ANÁLISE NUM EPISÓDIO DIVIDIDO

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	C. MIGUEL RIBEIRO
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2012
Schlagworte:	Educación Cogniciones Práctica docente Modelo de enseñanza formación de profesores Relaciones entre cogniciones
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