Pruebas escritas como estrategia de evaluación de aprendizajes matemáticos. Un estudio de caso a nivel superior

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	MARTHA JARERO KUMUL
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2013
Schlagworte:	Educación Álgebra Evaluación Pruebas escritas abiertas
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