SAÉNZ, C. (2014). LA FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADO DE MATEMÁTICAS: UNA PRACTICA REFLEXIVA PARA UNA ENSEÑANZA CENTRADA EN EL APRENDIZ. Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.
Chicago Style (17th ed.) CitationSAÉNZ, CÉSAR. LA FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADO DE MATEMÁTICAS: UNA PRACTICA REFLEXIVA PARA UNA ENSEÑANZA CENTRADA EN EL APRENDIZ. Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C, 2014.
MLA (9th ed.) CitationSAÉNZ, CÉSAR. LA FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADO DE MATEMÁTICAS: UNA PRACTICA REFLEXIVA PARA UNA ENSEÑANZA CENTRADA EN EL APRENDIZ. Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C, 2014.
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