EL PROGRAMA SOCIOEPISTEMOLÓGICO DE INVESTIGACIÓN EN MATEMÁTICA EDUCATIVA: EL CASO DE LATINOAMÉRICA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ricardo Cantoral
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2015
Schlagworte:	Educación Socioepistemología Anidación de prácticas Discurso MatemáticoEscolar Pasaje del conocimientoal saber Descentración delobjeto matemático
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