Una visión latinoamericana de la etnomatemática: tensiones y desafÍos

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Pilar Peña-Rincón
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2015
Soggetti:	Educación Epistemologías Descolonización Conocimiento matemático Prácticas indisciplinares Educación matemática equitativa
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