:: Library Catalog

Copertina

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Francisco Cordero Osorio
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2001
Soggetti:	Educación
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33540201
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

El entendimiento de algunas categorías del conocimiento del cálculo y análisis: el caso del comportamiento tendencial de las funciones
di: Francisco Cordero Osorio
Pubblicazione: (1998)

El rol de algunas categorías del conocimiento matemático en educación superior. Una socioepistemología de la integral
di: Francisco Cordero Osorio
Pubblicazione: (2005)

Los funcionamientos y formas de las gráficas en los libros de texto: una práctica institucional en el bachillerato
di: Francisco Cordero Osorio
Pubblicazione: (2010)

El entendimiento de la transformada de Laplace: una epistemología como base de una descomposición genética
di: Francisco Cordero
Pubblicazione: (2002)

Atención a la Diversidad. La Matemática Educativa y la Teoría Socioepistemológica
di: Francisco Cordero
Pubblicazione: (2014)

Lenguaje: producto de la actividad humana
di:
Pubblicazione: (2009)

Modelización en la enseñanza de la anatomía macroscópica humana
di: Sonia Osorio-Toro
Pubblicazione: (2023)

Discapacidad y dificultades de aprendizaje: Una distinción necesaria
di: Mariela Cabello S.
Pubblicazione: (2007)

La interacción humana en la construcción del conocimiento organizacional
di: Liumar Tovar
Pubblicazione: (2008)

In memoriam. Ricardo Cantoral
di: Francisco Cordero
Pubblicazione: (2022)

Ricardo Arnoldo Cantoral Uriza: 1958-2021
di: Francisco Cordero
Pubblicazione: (2022)

Usos de la optimización de ingenieros en formación: el rol de la ingeniería mecatrónica y de la obra de Lagrange
di: Francisco Cordero
Pubblicazione: (2019)

Apagón educativo: derecho humano a la educación en la Costa Rica del Estado neoliberal
di: Francisco Cordero-Méndez
Pubblicazione: (2024)

Una nueva serie para el cálculo del número π
di: Sergio Falcón Santana
Pubblicazione: (2003)

Desencuentros entre prácticas escolares y vivencias familiares
di: Teresita Cordero Cordero
Pubblicazione: (2002)

Malestares y adaptaciones positivas de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de Pandemia por COVID-19
di: Teresita Cordero Cordero
Pubblicazione: (2022)

Efectos de enseñar matemáticas a través de actividades musicales
di: Dorinda Mato Vázquez
Pubblicazione: (2019)

Algunas distinciones entre los trabajos de investigación para optar a los títulos de postgrado especialista y magíster
di: Nancy Barreto de Ramírez
Pubblicazione: (2002)

Una revisión actualizada de la concepción teórico-práctica y sus alcances en la investigación educativa
di: Isbelia Arlenys Mejía-Cordero
Pubblicazione: (2023)

Educación inicial en América Latina: Situaciones y retos. Caso panameño.
di: Teresita Cordero Cordero
Pubblicazione: (2004)

La construcción de identidades, tarea atribuida a la escuela y al profesorado
di: Francisco Rodríguez Lestegás
Pubblicazione: (2008)

Hegel y la Muerte del Capitán Cook. Una revisión de la discusión epistemológica entre Marshall Sahlins y Gananath Obeyesekere a través del concepto de entendimiento reflexivo en la filosofía de George Wilhelm Friedrich Hegel
di: Francisco Osorio
Pubblicazione: (1997)

Impacto del uso de los Recursos Tecnológicos Didácticos en el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiantes de educación media en Ciudad de Panamá.
di: Tivani Cordero
Pubblicazione: (2018)

Problemas sobre la distinción entre razonamientos deductivos e inductivos y su enseñanza
di: Héctor Hernández Ortiz
Pubblicazione: (2013)

El Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela: aproximaciones a su configuración en México
di: Graciela Cordero Arroyo
Pubblicazione: (2015)

Algunas orientaciones sobre la construcción de los estudios en ciencia, tecnología y sociedad
di: Carlos Osorio Marulanda
Pubblicazione: (2010)

La preparación del niño ciego para iniciar el aprendizaje escolar
di: Ana Isabel Cordero Paz
Pubblicazione: (2012)

Homenaje a Flory Stella Bonilla en conmemoración del día del maestro, miércoles 20 de noviembre de 2002 la huella de Flory Stella en orientación: una remembranza académica
di: Zoila Rosa Vargas Cordero
Pubblicazione: (2003)

Propuesta de una ontología mínima del confinamiento como proceso de sanación socio-educativa: Una Perspectiva Didáctica con aplicación práctica a través del Haiku
di: Francisco José Francisco Carrera
Pubblicazione: (2020)

Una propuesta de acercamiento alternativo al teorema fundamental del cálculo
di: Martha Gabriela Robles Arredondo
Pubblicazione: (2014)

EDITORIAL
di: Teresita Cordero Cordero
Pubblicazione: (2010)

Nuestra trayectoria y su colaboración
di: Teresita Cordero Cordero
Pubblicazione: (2011)

La competencia cognoscitiva como configuración psicológica de la personalidad. Algunas distinciones conceptuales
di: Lianet Alonso
Pubblicazione: (2008)

Juegos de lenguaje en movimiento: Una experiencia Indígena
di: Carolina Tamayo-Osorio
Pubblicazione: (2016)

La Educación Artistica como vocación humana: Una visión curricular
di: Ramón Cabrera Salort
Pubblicazione: (2009)

Innovación en la educación rural: reporte de una experiencia de formación de profesores en servicio en el norte de Perú
di: Graciela Cordero
Pubblicazione: (2005)

Una mirada a traves de las mascaras
di: Claudio Rama
Pubblicazione: (2014)

El Covid-19: un análisis educativo a través de la perspectiva humana
di: Pablo Lleral Lara Calderón
Pubblicazione: (2021)

Políticas de carrera docente y desarrollo profesional en México a la luz de los resultados de TALIS
di: Graciela Cordero Arroyo
Pubblicazione: (2021)

La investigación educativa en México vinculada con la práctica La producción reportada en la RMIE
di: Raúl Osorio Madrid
Pubblicazione: (2007)