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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33543068001 https://www.redalyc.org/journal/335/33543068001/ https://www.redalyc.org/journal/335/33543068001/html/ https://www.redalyc.org/journal/335/33543068001/33543068001.epub https://www.redalyc.org/journal/335/33543068001/movil |
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Inhaltsangabe:
- Lo político en la educación matemática: de la educación matemática crítica a la política cultural de la educación matemática Paola Valero Melissa Andrade-Molina Alex Montecino Educación Política Modernidad Subjetividad In(ex)clusión Educación matemática crítica Este artículo ofrece una ref lexión sobre los movimientos que ha configurado una visión crítica y política en educación matemática. Realizamos un mapeo de los puntos sobresalientes, por un lado, de la educación matemática crítica, su desarrollo en el mundo y en América Latina, sus preocupaciones, tensiones y nuevas direcciones. Por el otro, introducimos el giro hacia el estudio de la política cultural de la educación matemática. Esta tendencia permite problematizar, desde perspectivas histórico-culturales, cómo las prácticas educativas de las matemáticas contribuyen a la formación de los sujetos racionales de nuestro tiempo e insertan a las personas en formas de conocer y racionalidades matemáticas socialmente valoradas. El estudio político de la educación matemática en su totalidad ofrece maneras de entender e imaginar los distintos aspectos filosóficos, sociológicos y pedagógicos de las matemáticas escolares. 2015 editorial 1665-2436 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33543068001 https://www.redalyc.org/journal/335/33543068001/ https://www.redalyc.org/journal/335/33543068001/html/ https://www.redalyc.org/journal/335/33543068001/33543068001.epub https://www.redalyc.org/journal/335/33543068001/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=335 Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME application/pdf Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME (México) Num.3 Vol.18