APA (7th ed.) Citation

Almeida, C. (2017). Estudo da estrutura cognitiva dos alunos dos 9.º (14-15 anos de idade) e 12.º anos (17-18 anos de idade) de escolaridade sobre o conceito de Probabilidade: O contributo das teorias dos Conceitos Nucleares e dos Conceitos Threshold. Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.

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Almeida, Cesário. Estudo Da Estrutura Cognitiva Dos Alunos Dos 9.º (14-15 Anos De Idade) E 12.º Anos (17-18 Anos De Idade) De Escolaridade Sobre O Conceito De Probabilidade: O Contributo Das Teorias Dos Conceitos Nucleares E Dos Conceitos Threshold. Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C, 2017.

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Almeida, Cesário. Estudo Da Estrutura Cognitiva Dos Alunos Dos 9.º (14-15 Anos De Idade) E 12.º Anos (17-18 Anos De Idade) De Escolaridade Sobre O Conceito De Probabilidade: O Contributo Das Teorias Dos Conceitos Nucleares E Dos Conceitos Threshold. Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C, 2017.