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  • La resolución de problemas aritmético - algebraicos y las estrategias de aprendizaje en matemáticas. Un estudio en educación secundaria obligatoria (ESO)
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La resolución de problemas aritmético - algebraicos y las estrategias de aprendizaje en matemáticas. Un estudio en educación secundaria obligatoria (ESO)

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Javier Gasco -Txabarri
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2017
Schlagworte:
Educación
Educación matemática
Educación secundaria
Resolución de problemas
Estrategias de aprendizaje
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33552356003
https://www.redalyc.org/journal/335/33552356003/
https://www.redalyc.org/journal/335/33552356003/html/
https://www.redalyc.org/journal/335/33552356003/33552356003.epub
https://www.redalyc.org/journal/335/33552356003/movil
http://dx.doi.org/10.12802/relime.17.2022

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