El conocimiento especializado del profesor de matemáticas en el uso de la analogía en la enseñanza del concepto de función

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Gonzalo Espinoza-Vásquez
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2018
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