La relación del comportamiento del profesor con el avance cognitivo de los estudiantes al introducir un software educativo en el aula

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Simón Mochón
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2010
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!