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Bibliographic Details
Main Author: David E. Meel
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2003
Subjects:
Educación
Comprensión
modelos teóricos
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33560303
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33560303

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