Puntos medios en triángulo: un caso de construcción de significado personal y mediación semiótica

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Patricia Perry
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2019
Materias:	Educación geometría escolar mediación semiótica Actividad de índole científica Construcción de significado personal objeto dinámico hacia objeto inmediato pretendido
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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