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Bibliographic Details
Main Author:	Paola Tarasow
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2004
Subjects:	Educación validación Educación básica sistema de numeración intervenciones docentes
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33570302
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