Design, (re)formulação e resolução de problemas com o uso de tecnologias digitais na formação inicial de professores de matemática

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fabiane Fischer Figueiredo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2020
Materias:	Educación Matemática Tecnologias digitais Design de problemas abertos Formação inicial de profesores (Re)formulação e resolução de problemas
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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