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  • Una secuencia didáctica para la enseñanza de la transformación lineal: unificación de métodos y problemas, modelización y explicitación del aprendizaje
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Una secuencia didáctica para la enseñanza de la transformación lineal: unificación de métodos y problemas, modelización y explicitación del aprendizaje

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Sara Pascual Pizarro
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2020
Subjects:
Educación
Modelo unificador
Secuencia didáctica
Ingeniería didáctica
Niveles de explicitación
Competencias de modelización
Online Access:
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