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  • Hipótesis y conjeturas en el desarrollo del pensamiento estocástico: retos para su enseñanza y en la formación de profesores
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Hipótesis y conjeturas en el desarrollo del pensamiento estocástico: retos para su enseñanza y en la formación de profesores

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: M. Pedro Huerta
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2020
Soggetti:
Educación
Hipótesis
Conjeturas
Simulación
Pensamiento estocástico
Formación del profesorado
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33571914005
https://www.redalyc.org/journal/335/33571914005/
https://www.redalyc.org/journal/335/33571914005/html/
https://www.redalyc.org/journal/335/33571914005/33571914005.epub
https://www.redalyc.org/journal/335/33571914005/movil

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