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Analyse des interactions dans une classe où les élèves présentent des difficultés langagières : l’influence des pratiques d’une enseignante sur l’activité mathématique des élèves

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Raquel Isabel Barrera-Curin
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	fr
Publicado:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2020
Materias:	Educación Pratique enseignante Activité mathématique Difficultés de langage Interactions langagières
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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