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  • Desarrollo del Razonamiento Geométrico de estudiantes de Enseñanza Media cuando abordan el concepto de Homotecia
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Desarrollo del Razonamiento Geométrico de estudiantes de Enseñanza Media cuando abordan el concepto de Homotecia

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Jorge Andrés Labra Peña
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2022
Subjects:
Educación
Modelo de Van Hiele
Razonamiento geométrico
Didáctica de la geometría
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/335/33575386001/movil
https://doi.org/10.12802/relime.22.2514

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