Análisis metacognitivo de un aula de matemática sobre medida de superficies

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2022
Soggetti:	Educación Cognición Metacognición Prácticas Docentes Medida de Superficie Resolución de Problema
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